विशेष शैक्षिक आवश्यकता वाले बच्चों के घर जाकर पढ़ाने वाले शिक्षक
ये शिक्षक दिव्यांग या बीमार बच्चों को उनके घर पर जाकर पढ़ाते हैं। ये विशेषज्ञ शिक्षक होते हैं, जिन्हें (सरकारी) स्कूल उन बच्चों को पढ़ाने के लिए नियुक्त करते हैं जो शारीरिक रूप से स्कूल नहीं आ सकते; साथ ही ये छात्र, माता-पिता और स्कूल के बीच संवाद में भी मदद करते हैं। ये स्कूल सामाजिक कार्यकर्ता की भूमिका भी निभाते हैं — छात्र के संभावित व्यवहार संबंधी समस्याओं में छात्र और माता-पिता की मदद करते हैं और ज़रूरत पड़ने पर स्कूल उपस्थिति के नियम लागू करवाते हैं। बच्चे के दोबारा स्कूल लौटने की स्थिति में ये शिक्षक स्कूल को उपयुक्त कक्षा-मार्गदर्शन रणनीतियों और शिक्षण विधियों पर सलाह देते हैं, ताकि छात्र को सहारा मिले और यह बदलाव जितना हो सके उतना सहज हो।
विशेष शैक्षिक आवश्यकता वाले बच्चों के घर जाकर पढ़ाने वाले शिक्षक ये शिक्षक दिव्यांग या बीमार बच्चों को उनके घर पर जाकर पढ़ाते हैं। ये विशेषज्ञ शिक्षक होते हैं, जिन्हें (सरकारी) स्कूल उन बच्चों को पढ़ाने के लिए नियुक्त करते हैं जो शारीरिक रूप से स्कूल नहीं आ सकते; साथ ही ये छात्र, माता-पिता और स्कूल के बीच संवाद में भी मदद क. इस भूमिका का AI एक्सपोज़र मध्यम है (0-1 स्केल पर 0.47) — कुछ काम ऑटोमेट हो रहे हैं, पर भूमिका ख़ुद को ढाल रही है। इस भूमिका के लिए सबसे ज़्यादा माँग वाले कौशल हैं: मूल्यांकन प्रक्रियाएँ, व्यवहार संबंधी विकार, पाठ्यक्रम के उद्देश्य, छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करना, छात्र के व्यवहार पर नज़र रखना।
यूके में वेतन
यूके: विशेष ज़रूरतों वाली शिक्षा के शिक्षण पेशेवर के लिए मीडियन वेतन £47,432 प्रति वर्ष (ONS ASHE 2025, पूर्णकालिक)
पूर्णकालिक नौकरियों का बीच का आधा हिस्सा: £36,845 से £52,484 प्रति वर्ष
यूके में नौकरियों का वर्गीकरण अलग है; यह सबसे नज़दीकी यूके व्यवसाय समूह है (ONS SOC 2020 2316)। ONS इस अनुमान को सटीक मानता है। 2025 के अनंतिम आँकड़े; ONS इन्हें एक साल बाद संशोधित करता है। स्रोत: ONS का वार्षिक घंटे और कमाई सर्वेक्षण (ASHE), ओपन गवर्नमेंट लाइसेंस के तहत
भारत में वेतन (व्यवसाय समूह)
भारत में “पेशेवर” व्यवसाय समूह के वेतनभोगी कर्मचारियों की औसत मासिक कमाई, भारत सरकार के आवधिक श्रम बल सर्वेक्षण (PLFS, जनवरी–दिसंबर 2025) से। यह इस समूह के सभी लोगों का औसत है, सिर्फ़ विशेष शैक्षिक आवश्यकता वाले बच्चों के घर जाकर पढ़ाने वाले शिक्षक का नहीं, और यह रुपये में बदला गया अमेरिकी वेतन नहीं है।
स्रोत: MoSPI (भारत सरकार), आवधिक श्रम बल सर्वेक्षण (PLFS) वार्षिक रिपोर्ट 2025, तालिका 51 — नियमित वेतनभोगी कर्मचारियों की औसत वेतन कमाई, NCO-2015 डिवीज़न 2। सरकारी आँकड़े हर व्यवसाय समूह का एक ही औसत देते हैं: किसी एक करियर, अनुभव के स्तर या शहर के लिए भारत के सरकारी आँकड़े उपलब्ध नहीं हैं। रिपोर्ट पढ़ें
टॉप स्किल्स
अक्सर पूछे जाने वाले सवाल
विशेष शैक्षिक आवश्यकता वाले बच्चों के घर जाकर पढ़ाने वाले शिक्षक क्या काम करते हैं?
ये शिक्षक दिव्यांग या बीमार बच्चों को उनके घर पर जाकर पढ़ाते हैं। ये विशेषज्ञ शिक्षक होते हैं, जिन्हें (सरकारी) स्कूल उन बच्चों को पढ़ाने के लिए नियुक्त करते हैं जो शारीरिक रूप से स्कूल नहीं आ सकते; साथ ही ये छात्र, माता-पिता और स्कूल के बीच संवाद में भी मदद करते हैं। ये स्कूल सामाजिक कार्यकर्ता की भूमिका भी निभाते हैं — छात्र के संभावित व्यवहार संबंधी समस्याओं में छात्र और माता-पिता की मदद करते हैं और ज़रूरत पड़ने पर स्कूल उपस्थिति के नियम लागू करवाते हैं। बच्चे के दोबारा स्कूल लौटने की स्थिति .
विशेष शैक्षिक आवश्यकता वाले बच्चों के घर जाकर पढ़ाने वाले शिक्षक के लिए कौन-से कौशल ज़रूरी हैं?
इस भूमिका के लिए सबसे ज़्यादा माँग वाले कौशल हैं: मूल्यांकन प्रक्रियाएँ, व्यवहार संबंधी विकार, पाठ्यक्रम के उद्देश्य, छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करना, छात्र के व्यवहार पर नज़र रखना, पाठ सामग्री तैयार करना। O*NET के अनुसार अच्छे प्रदर्शन के लिए यही कौशल सबसे अहम हैं।
क्या AI विशेष शैक्षिक आवश्यकता वाले बच्चों के घर जाकर पढ़ाने वाले शिक्षक की जगह ले लेगा?
हमारा AI-टिकाऊपन मॉडल विशेष शैक्षिक आवश्यकता वाले बच्चों के घर जाकर पढ़ाने वाले शिक्षक को 0-1 स्केल पर 0.47 का स्कोर देता है (ज़्यादा = ज़्यादा एक्सपोज़र)। यानी AI एक्सपोज़र मध्यम है — कुछ काम ऑटोमेट हो रहे हैं, पर भूमिका ख़ुद को ढाल रही है। आगे का रास्ता है AI टूल्स के ख़िलाफ़ नहीं, उनके साथ काम करना सीखना।